- Escenario de exploración
- Laboratorio
- Cliente
- Isabelle
- Encargo
- ¡Me entristece tanto no conocer al Maestro! Creo que tendríamos muchas cosas en común de las que hablar. Por ejemplo, estoy muy interesada en cómo calculó la cantidad de tiempo exacta que necesitaba viajar. Veamos, ¿usaba un artefacto o lo hacía de forma casual?
- Comentario al completar
- No sé cómo lo llamaba el Maestro, pero yo lo llamaría Giroscopio momentáneo. ¿Ves? Hay número en el borde para marcar el tiempo y puedes ajustar hasta los segundos. ¡Gracias a tu hallazgo, hemos descubierto que el Maestro no solo acataba el curso del tiempo, sino que también lo guiaba! ¿Y ahora qué?
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